本サイトでは、本校の教員が執筆した教育活動の記録や研究成果をまとめた『研究報告』を公開しています。
目次
1 韓国政府日本教職員招へいプログラム参加の報告 中野 瑞希
2 報告:科学・技術科第1学年に対する材料試験の授業 ― 針金による予備実験の実践 ― 武田 広貴
3 報告:工業科初学者がリバースエンジニアリングを体験する教材開発 武田 広貴
4 報告:工業規格の成立を体験する授業実践 武田 広貴
5 2025年 第3学年体育授業実践報告 上村 佳節・君野 貴弘
6 専門高校で社会科教育学は何を成し得るか? -科学技術科生徒の歴史学習への意味付けからみる、授業開発の可能性 中島 龍平
7 教師の英語使用に対する生徒の認識と自己効力感との関連 -質問紙調査による予備的検討- 鈴木 卓
8 多義性と基本的意味説:カテゴリー及び「指標性」の観点から 小宮 秀人
1 令和6年度マスフォーラム(数学生徒研究交流会)参加報告 ―数学的考察力及び数学的コミュニケーション力,協同作業への認識の向上 ― 實川 裕斗
2 養護教諭が行う「性教育」の実践ついて 中野 瑞希
3 2024 年 本校 3 年生体育授業の報告 上村 佳節 ・ 君野 貴弘
4 エンゲージメントが高まりやすい生徒とそれを引き出す教師についての一考察 -よりよい英語授業を考える-
鈴木 卓
5 報告:機械システム分野における安全教育ガイダンス
武田 広貴
6 報告:生徒が材料の切断方法を検討・選択するための比較実験 武田 広貴
7 報告:銅と銅合金の機械的性質と加工性の関係を考察する実験・実習 武田 広貴